発語
療育に通い出して１ヶ月経過。
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ここ最近、１日１〜２個ペースで発する言葉が増えている気がする。
驚いたのは、お風呂に「はいー(入る)」とか「ぶ、ば、ぶ(座る)」とか言い出したこと。
動詞かつ要求の単語でもある…？
不明瞭だった単語もハッキリ言えるようになってきた。
例えばワンワン。「ハンハン」と言うように囁きボイスで言ってたけど「バンバン！ワンワン！」くらいには近づいてきた。
療育での効果なのか成長なのか(これずっと今後思いそう)
あとは宇宙語が増えてきてなにより。理解は早かったと思うけど、音を口から発する機会が少なかった。
擬音語擬態語はめっちゃ出てきてる。「ジャー」「ザブーン」「キラキラ」「ぱちぱち」「ザーザー」などなど。
二語文でるかな…(焦れてる)
トイレトレーニング強行オムツ外しお試し編
療育に通い出して１ヶ月経過。
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自宅ではイヤイヤ期もありおまるに乗りたがらない。
療育で1時間に１回トイレのタイミングがあるので、なぜかそれは嫌がらないのでゆるゆるオマルに跨ったり、トイレに座らせたりしてた。
数週間経ってから、おそらく娘がこの時間はトイレだ、トイレでおしっこだと認識し始めたのか、療育でオムツ外したらジャー！が頻回するようになった。
別に家やと拭いたらしまいやねんけど、保育士さんが雑巾とバケツを持って拭いてくれて申し訳ないし、でもおしっこと分かったことは褒めたいし、どうしたもんかなーと。
そこで歩けるようになって数ヶ月立つし、カリスマナニーのトイレトレーニング本読んで１日オムツ外してみることにした。
普通のパンツだと濡れてる感覚がわかるから、トレーニングが進むと。
半日やってみて成功する時もあるけど、そもそもおまるにまたがらない(ふりだしに戻る笑)
おしっこの間隔は15分の時もあれば30分の時もあるし、１時間空くこともある。でも２時間くらい空いたら…とか、お昼寝のあとにオムツ濡れてなかったら…って聞くしやっぱりまだ早すぎたかな。
そもそも15分や20分間隔だと、例えおむつ外れても外出時にトイレから離れられへんやん！
そしてうちの娘は単語が増えても要求の言葉が出ないし、まだまだかなー。
やっぱり当初の予定通り、次の春夏にしよう。
療育施設のこと⑶
療育に通い出して１ヶ月経過。
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設定保育の内容。
体動かす系と、指先動かす系に分かれてる。粗大運動と…なんとか運動てゆうんかな笑
【体動かす系】
マットでごろんしたりジャンプしたり、滑り台やトンネル、平均台。
ボール投げ、玉入れ。
新聞ビリビリ、丸めて集めたり。(これはどっちにも含まれるのかな)
屋上でバルーン遊び。
タンバリンに合わせて歩く。
【指先動かす系】
折り紙。紐通し。粘土。どんぐりをスプーンですくってペットボトルに入れる。
バランスよく組み込まれてる気がする。
絵本でも前後にはじまるよの歌があるし、今はやきいもやきいもお腹がぐー(ぐーちーぱー)のジャンケンのやつやってる。
帰りの集まりの時は、10月はどんぐりころころ、11月は森の音楽家、今は赤鼻のトナカイやってる。
フラフラ歩いたりしてても先生怒らないから良かった。「近くで見たかったんだねー。でも今はお椅子に座ろうねー」とか「絵本お椅子に座った方が良く見えるよー」とかそんな感じ。
怒る時は、危ないものをなげたり人を叩いたりした時かな。
療育施設のこと⑵
療育に通い出して１ヶ月経過。
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療育内容について。
１歳半～３、４歳(幼稚園児なのは確かだけど年齢分からず)の３人～９人でやる。年齢別に分かれてはいない。親子通園。別で幼稚園代わりの毎日子のみ通園の
カリキュラムもある。
【スケジュール】
9:30〜10:00 登園(出席ノートにシールを貼る、タオルをフックにかける、荷物をロッカーにしまう)
登園〜10:10 自由遊び
10:10〜10:20 おもちゃ片付け
10:20〜10:25 輪になって体操
10:25〜10:35 朝のお集まり(挨拶、名前呼ばれて返事、先生とお友達の歌、そうだったらいいのになの手遊び、今日やることの説明)
10:35〜10:50トイレ＆手洗い＆水分補給
10:50〜11:05 絵本＆手遊び
11:05〜11:30 設定遊び(※)
11:30〜11:45 トイレ＆手洗い＆水分補給
11:45〜12:00 帰りのお集まり(季節ごとの手遊び歌、出席ノート返却、帰りの歌、今日頑張ったことを親が発表、挨拶)
朝と帰りの集まりはみんな椅子を自分で出して座る。
後ろに親が座って、椅子に座れない子は親の膝に座ってたりもする。
娘は最初の体操が全然しない。まあ手遊びとかは出来ること知ってるから無理にさせてなくて、楽しそうにはしててみんなのあいだをかけまわってる。
トイレは家ではオマル誘っても嫌がるけど、何故かここではすっとトイレいく。みんなと一緒やからかなあ？成功はしてないけど笑
6時台に朝起きると、帰りの集まりとか設定遊びの後半くらいからおねむでちょっとイヤイヤになることが。それでも最近はなんとなくこの時は座っておくのかなーとわかるようになってきたかも？
やはり言語に問題がある子も多いから、説明でも何でも視覚的にうったえかけるようになっている。椅子にもロッカーにもタオルかけにもそれぞれに自分のマーク(娘はコスモス🌸)がついてる。
朝の返事ひとつとってもそれぞれ違う。娘は３回目くらいから手を上げるようになった(ハイは言えず手を上げるのみ。家では前から出来てた)ちゃんと手を上げてハーイと言える子もいるし、そもそも椅子に座れない子もいるし、ほんとは喋れるのに朝からご機嫌ななめでずっと泣いてる子もいるし、先生の目さえ見れずぐにゃぐにゃしてる子もいる。
設定遊びでも体動かす系が好きな子、なんでも出来る子、工作系だと後半飽きる子(娘)、参加出来ない精神状態の子、いろいろ。
療育施設のこと⑴
療育に通い出して１ヶ月経過。
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迷ってる療育施設の中から④のK市の療育に10月末から通うことにした。夫にも見学に同行してもらって。②の幼稚園連携の所のゆるさもいいけどやはり幼稚園児が併用して使っているのでもし再来年ここの幼稚園に入ることにした場合は考えようと。
④で悩んでいた週４の日程はフタを開けてみると調整出来ることが判明。事務兼看護師の人は「週2も3も選べますよーもちろん」てゆるい感じで、臨床心理の相談員さんは「じゃあ週３から初めて最終週4通えるようにマックスで利用申請しましょうか」←これは事前知識で知ってた。主任の保育士は「まあほんとは週4通っていただくのが1番なんですけどね！」とのことでした。
９時半〜12時ってのも、９時半から10時の間に行けば良くて、早く行けばそれだけ自由遊びの時間が増える。今んとこほぼほぼ毎回１番に着いてる笑
とりあえず娘がちっとも嫌がることなく楽しく通ってるので、いまんとこそれだけでも本当に嬉しい。
私も他のママさんと少しずつ打ち解けてきたし。
療育内容など詳細は⑵で書きます。
2歳３ヶ月時点での発語メモ
療育に通い出して１ヶ月経過。
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認識していて自ら頻回発する単語
【2歳時点】かっか(お母さん)、ばあば、ばーたん(祖母)、ブッブー(車)、葉っぱ、アンパン(アンパンマン)、パン、パンッー(パンツ)、ばっばーい(バイバイ)、まんま、ばあ(テレビのいないいないばあ)、ぷー(プーさん)、あった(有った)、ぱっぱい(おっぱい)、あぁー！(感嘆の意味)、はんぱんくぅ(ハンバーグ)、ぽっぽっぽー(鳩ぽっぽの歌)、ガーガー(アヒル)、じゃー(お水を流す音)、か(お茶)、んっこ(だっこ)、んっかあ(お父さん？)、あちゃちゃ(アチチ)、ぱっぱっ(パタパタ飛ぶ音)
【2歳３ヶ月時点】木、いたいいたい、しーしー(おしっこ)、てて(手)、足、膝、ポンポン(お腹)、パパ、ぱちぱち(拍手音)、キラキラ(星)、丸、じーちゃん、歯、
認識していて１度は発した単語
しー(静かにの意味)、はんはん(わんわん、犬)、ばっぱ(ラッパ)、んこー(甥の名前)、あちゃ(赤ちゃん)、ねんね、ぱんだ、大きい、小さい、白、赤、黄色、青、肩、おしり、目め、大事、１(数字)、C(アルファベット)、からい
３ヶ月前と比べて発語が著しく増えた訳では無いが、喃語とゆうか宇宙語がめっちゃふえた。
療育施設
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療育施設迷い中。
まとめ。
①市内の社会福祉法人がやってるH園。定員いっぱい。週一回。９時〜12時。割とスパルタぽい？
②隣町の幼稚園と連携してるK。規模小さく3~6人。集団生活の練習になるのか？パンフレットほど色々やってなさそう。自由にその日に遊ぶ内容を子ども本人で決める。男の子多め。先生は良さそう。週3〜4回、10時半から11時半の１時間。短い…？そこの幼稚園も私立だけど安価で良さげ。見学済み。
③近くの市のリハビリセンター内のW園。すぐ専門家につながりそう。月〜金の週5。10時〜13時。お昼は子は給食、親は弁当。療育体験は参加した。歩行するからすみれ組になる。見学どうする？職員の電話対応は微妙だったが、体験した時の保育士さんたちは普通だった。
④近くの市の障害者母の会的な法人がやってるＦ。10月から規模大きくなるので定員があくそう。火木金土の週4。９時半〜12時。看護師やSTなど専門家との連携は取れそう。施設はきれい。屋上が園庭がわり。時間帯や曜日に融通きかないのがきになる。実際の療育現場は見させてくれなかった。
②〜④全部車で20分前後。
